1. Бортовой Журнал Пример
2. Бортовой Журнал Автотранспортного Средства Образец
3. Бортовой Журнал Автомобиля Образец
4. Бортовой Журнал Экскаватора Образец

Бортовой журнал 1.0.8 скачать бесплатно. Программа поможет Вам в удобной форме вести учет и статистику заправок и сервисного. Best apps and games on Droid Informer. New with edmunds database information record car service+maintenance air. Учет расходов на автомобиль “DriverNotes” – это аналог бортового журнала авто. OBD Авто Доктор Pro. Прoграмку Новая версия бортового журнала. Образец заполнения бортжурнала для работы.

Приемы Пояснения Примечания Верные и неверные утверждения Ключевые слова Кластеры Выделение смысловых единиц текста и графическое оформление в определенном порядке в виде грозди Инсерт Во время чтения текста необходимо делать на полях пометки, а после прочтения текста, заполнить таблицу, где значки станут заголовками граф таблицы. В таблицу кратко заносятся сведения из текста. Инсерт, авторы Воган и Эстес I - interactive N - noting S - system E - effective R - reading and T - thinking самоактивизирующая системная разметка для эффективного чтения и размышления ' V ' - уже знал ' + ' - новое ' - ' - думал иначе '? ' - не понял, есть вопросы Во время чтения текста необходимо попросить учащихся делать на полях пометки, а после прочтения текста, заполнить таблицу, где значки станут заголовками граф таблицы.

В таблицу кратко заносятся сведения из текста. Сформулируем некоторые правила: 'Как читать текст, сохраняя интерес к теме?' Делайте пометки. Мы предлагаем вам несколько вариантов пометок: 2 значка '+' и 'V', 3 значка '+', 'V', '?' , или 4 значка '+', 'V', '-', '?' Ставьте значки по ходу чтения текста на полях. Прочитав один раз, вернитесь к своим первоначальным предположениям, вспомните, что вы знали или предполагали по данной теме раньше, возможно, количество значков увеличится.

Следующим шагом может стать заполнение таблицы ('Инсерт'), количество граф которой соответствует числу значков маркировки. Таблица 'Инсерт' ' V ' поставьте 'v'(да) на полях, если то, что вы читаете, соответствует тому, что вы знаете, или думали, что знаете; ' + ' поставьте '+'(плюс) на полях, если то, что вы читаете, является для вас новым; ' - ' поставьте ' -'(минус), на полях, если то, что вы читаете, противоречит тому, что вы уже знали, или думали, что знаете; '? ' поставьте '?'

На полях, если то, что вы читаете, непонятно, или же вы хотели бы получить более подробные сведения по данному вопросу. Дневники Интересным приемом является 'Двухчастный дневник'. Этот прием дает возможность читателю увязать содержание текста со своим личным опытом. Двойные дневники могут использоваться при чтении текста на уроке, но особенно продуктивна работа с этим приемом, когда учащиеся получают задание прочитать текст большого объема дома.

Jun 15, 2015 - Фильмы на мобилку или планшет android iphone mp4 3gp! KinoTut.tv - Фильмы на мобилку. Унесенные ветром 1939. May 20, 2015 - Унесенные ветром (Gone with the Wind) - Могучие ветры Гражданской войны в один миг уносят беззаботную юность южанки Скарлетт. Унесенные ветром фильм в мп4.

Цитата Комментарии В левой части дневника учащиеся записывают те моменты из текста, которые произвели на них наибольшее впечатление, вызвали какие-то воспоминания, ассоциации с эпизодами из их собственной жизни, озадачили их, вызвали протест или, наоборот, восторг, удивление, такие цитаты, на которых они 'споткнулись'. Справа они должны дать комментарий: что заставило записать именно эту цитату. На стадии рефлексии учащиеся возвращаются к работе с двойными дневниками, с их помощью текст последовательно разбирается, учащиеся делятся замечаниями, которые они сделали к каждой странице. Учитель знакомит учащихся с собственными комментариями, если хочет привлечь внимание учащихся к тем эпизодам в тексте, которые не прозвучали в ходе обсуждения. 'Трехчастные дневники' имеют третью графу - 'письма к учителю'. Этот прием позволяет работать не только с текстом, но и проводить диалог с учителем по поводу прочитанного. Цитата Комментарии.

Почему эта цитата привлекла ваше внимание? Вопросы к учителю Трехчастный дневник может быть оформлен иначе: Цитата Комментарии.

Почему эта цитата привлекла ваше внимание?(вопросы) Комментарии по прошествии некоторого времени (ответы) Эффективная лекция Материал лекции делится на смысловые единицы, передача каждой из них строится в технологическом цикле 'вызов - осмысление - рефлексия'. Для организации деятельности используется прием 'Бортовой журнал'. Материал лекции делится на смысловые единицы, передача каждой из них строится в технологическом цикле 'вызов - осмысление - рефлексия'. Для организации деятельности используется прием 'Бортовой журнал'.

Бортовой Журнал Пример

Стадия 'вызова' по каждой смысловой единице осуществляется уже известными вам методами: список известной информации, ее систематизация, ответы на вопросы преподавателя, ключевые слова и т.д. Информация, полученная на стадии вызова, обсуждается в парах и заносится в левую часть 'Бортового журнала'. Бортовой журнал Предположения Новая информация На смысловой стадии работа может быть организована так: один из членов пары работает со списком в графе 'предположения', ставит знаки '+' и '-', в зависимости от правильности предположений; второй записывает только новую информацию. Учащиеся работают индивидуально. На стадии рефлексии (размышления) идет предварительное подведение итогов: сопоставление двух частей 'бортового журнала', суммирование информации, ее запись и подготовка к обсуждению в классе. Организация записей может носить индивидуальный характер, т.е.

Каждый член пары ведет записи в обеих частях таблицы самостоятельно, результаты работы обсуждаются в паре. Затем следует новый цикл работы со следующей частью текста. Очень важной является итоговая рефлексия или окончательное подведение итогов, которое может стать выходом на новое задание: исследование, эссе и т.д. Дерево предсказаний Прием 'Дерево предсказаний' заимствован авторами у американского коллеги Дж.

Белланса, работающего с художественным текстом. В оригинале этот прием помогает строить предположения по поводу развития сюжетной линии в рассказе, повести. Правила работы с данным приемом таковы: ствол дерева - тема, ветви - предположения, которые ведутся по двум основным направлениям - 'возможно' и 'вероятно' ( количество 'ветвей' не ограничено), и, наконец, 'листья' - обоснование этих предположений, аргументы в пользу того или иного мнения.

Например, дерево предсказаний. Защитит ли дамба город от наводнений? Толстые и тонкие вопросы Таблица 'Толстых' и 'Тонких' вопросов может быть использована на любой из трех фаз урока: на стадии вызова - это вопросы до изучения темы, на стадии осмысления - способ активной фиксации вопросов по ходу чтения, слушания, при размышлении - демонстрация понимания пройденного.

Прием 'Тонкие и толстые вопросы' может быть использован на любой из трех фаз урока: на стадии вызова - это вопросы до изучения темы, на стадии осмысления - способ активной фиксации вопросов по ходу чтения, слушания, при размышлении - демонстрация понимания пройденного. Таблица ' толстых ' и ' тонких ' вопросов Толстые? Дайте 3 объяснения, почему.?

Объясните, почему.? Почему Вы думаете.? Почему Вы считаете.? В чем различие.? Предположите, что будет, если.?

Согласны ли Вы.? Таблицы Концептуальная таблица, сводная таблица, таблица-синтез, таблица ЗХУ, таблица 'Что? Прием 'концептуальная таблица' особенно полезен, когда предполагается сравнение трех и более аспектов или вопросов. Таблица строится так: по горизонтали располагается то, что подлежит сравнению, а по вертикали различные черты и свойства, по которым это сравнение происходит. Категория Сравнения Категория Сравнения Категория Сравнения Категория Сравнения Персоналии факты Персоналии факты Персоналии факты Сводная таблица Приём позволяет за короткое время описать и изучить большое количество информации. Тема 1 Тема 2 Линия сравнения Тема 3 Тема 4 Основной смысл использования приема 'Сводная таблица' в технологии развития критического мышления заключается в том, что 'линии сравнения',то есть характеристики, по которым учащиеся сравнивают различные явления, объекты и прочее, формулируют сами ученики.

Бортовой Журнал Автотранспортного Средства Образец

Для того, чтобы в какой-нибудь группе 'линий сравнения' не было слишком много, можно предложить следующий способ: вывести на доску абсолютно все предложения учащихся относительно 'линий', а затем попросить их определить наиболее важные. 'Важность' необходимо аргументировать. Таким образом, мы избежим избыточности. И сделают это сами учащиеся.

Как взломать ableton live 9. Категории сравнения можно выделять как до чтения текста, так и после его прочтения. Они могут быть сформулированы как в форме понятий, так и в форме ключевых слов, а также в любой другой форме: рисуночной, вопросов, восклицаний, цитат и так далее. З – Х - У Если вы хотите на уроке собрать уже имеющийся по теме материал, расширить знания по изучаемому вопросу, систематизировать их, тогда вам подходит таблица 'знаю - хочу знать - узнал', которую разработала и предложила участникам семинаров по технологии развития критического мышления Донна Огл 1.З - что мы знаем Х - что мы хотим узнать У - что мы узнали, и что нам осталось узнать 2.Категории информации, которыми мы намерены пользоваться A.

3.Источники информации. У этой формы работы есть еще один резерв - это третья часть таблицы. Категории информации станут графами новой таблицы. Работа на стадии размышления может быть продолжена: учащиеся на уроке или на дом получают задание заполнить новую таблицу.

Бортовой журнал автомобиля. Бортовой журнал автомобиля необходимо иметь организациям, имеющим на балансе автотранспортное средство. Это поможет контролю работы водителя автомобиля, а также даст возможность следить за состоянием транспортного средства в целом. Бортовой журнал заполняется в установленной форме.

В бортовой журнал автомобиля вносятся регистрационные данные автомобиля, а также возможное количество пассажирских мест. Обязательно указываются данные об организации, которой принадлежит транспортное средство. Бортовой журнал автомобиля обязательно долен быть в организациях занимающихся перевозками. Такие организации заносят в журнал информацию о водителе, управляющем данным транспортным средством, маршрут следования, техническое состояние машины, график работы водителя.

Бортовой журнал автомобиля будет полезен и частным водителям для фиксации многочисленных данных об авто. В журнал также можно внести информацию о техническом обслуживании и эксплуатации транспортного средства. Титульный лист Бортового журнала автомобиля:.

Марка, модель автомобиля. Идентификационный номер (VIN). Кузов. Двигатель. Год выпуска.

Цвет. Водители, закрепленные за автомобилем Акт приема-передачи автомобиля:. Число, показание спидометра. Комплектация автомобиля:. АКБ, домкрат, аптечка, огнетушитель, знак аварийной остановки, ключ от замка зажигания, инструменты, трос и т.д.

Бортовой Журнал Автомобиля Образец

Документация:. Свидетельство о регистрации, страховой полис, талон техосмотра, правила страхования, руководство по эксплуатации, договор субаренды. Внешний вид и состояние автомобиля:. Наличие дефектов по кузову, исправность работы ТС, остаток топлива в баке. Место пересменки.

Бортовой Журнал Экскаватора Образец

Сдал, принял. В магазине «Сити Бланк» вы можете купить бортовой журнал автомобиля, заказать тип обложки и подобрать нужное количество страниц. Также в нашем интернет-магазине можно купить обложку для вашего журнала.